Nel Consiglio Comunale del 5 febbraio, con voto unanime, è stato approvato il nuovo regolamento 0-6 in vigore dall'anno educativo 2024/25, concernente i servizi asilo nido e scuola dell’infanzia. Questo nuovo regolamento rappresenta un importante passo avanti nel garantire un'educazione di qualità per i bambini e le bambine di Crema, recependo la normativa che istituisce il sistema di educazione e di istruzione dalla nascita fino ai sei anni, unificando ed integrando i contenuti dei due regolamenti precedenti separati.
Obiettivi e Fondamenti
L'obiettivo principale del regolamento è assicurare ai bambini e alle bambine una comunità educante che li accompagni in un percorso di crescita e sviluppo pedagogico continuo, in linea con i principi fondamentali di un Progetto Educativo di ispirazione montessoriana. Fondato sull'esperienza diretta e sulla ricerca pedagogica, questo regolamento riflette il patrimonio di conoscenze, competenze e valori accumulati nel corso degli anni di lavoro con i bambini, integrando le nuove prospettive socio-culturali che interessano il territorio.
Il documento si basa sul lavoro “Raccontiamo il bambino di oggi, cittadino di domani”, nato dalla collaborazione di un gruppo di coordinatrici pedagogiche con esperienza decennale nel campo della co-progettazione. Questa pubblicazione, frutto di un impegno continuo e coraggioso, rappresenta la pietra angolare su cui si fonda il nuovo regolamento, delineando un'idea precisa di bambino e ribadendo il ruolo cruciale della comunità nel suo processo di crescita.
Promozione della Continuità Educativa
Il regolamento promuove attivamente la continuità educativa, garantendo che i servizi per l'infanzia siano luoghi di dialogo e di valorizzazione, dove bambini, genitori, educatori e insegnanti possano collaborare per offrire le migliori opportunità di vita ed educazione. Attraverso una serie di incontri e confronti con le parti interessate, il regolamento si è evoluto per rispondere alle esigenze specifiche delle diverse realtà educative presenti sul territorio, assicurando una coerenza pedagogica e una promozione dell'inclusione e della diversità.
Prossimi Passi
Dopo l'approvazione in Consiglio Comunale, il lavoro prosegue con l'implementazione pratica del regolamento. Si aprono nuove possibilità per la creazione di "Poli per l’infanzia", che integrino diversi servizi educativi in un unico plesso, favorendo la massima flessibilità e ottimizzando l'utilizzo delle risorse. Inoltre, il Coordinamento Pedagogico Territoriale (CPT), insieme a esperti del settore, continuerà a fornire supporto e orientamento per garantire la piena realizzazione dei principi del regolamento sul campo.
REGOLAMENTO SERVIZI COMUNALI 0-6 ANNI. ASILO NIDO E SCUOLA DELL’INFANZIA